Наш університет є послідовником важливого Міжнародного документу – Великої Хартії Університетів (Magna Charta Universitatum), який підписаний 32 роки тому у найстарішому у Європі Болонському університеті. Хартія закріплює основні цінності, права та завдання університету який є ключовим інститутом суспільства і надає йому інтелектуальних орієнтирів.
Приєднавшись до Великої Хартії у 2011 році, наш Університет засвідчив свої прагнення до творчої колективної діяльності у світовому університетському співтоваристві.
Підписанти Великої Хартії планують та узгоджують свою діяльність у Наглядовій раді – Observatory Magna Charta Universitatum.
З нагоди 32 річниці від підписання Великої Хартії Університетів, наглядова рада підписантів (Observatory) провела онлайн-семінар «Які уроки ми беремо від COVID-19?».
Всього у семінарі взяло участь близько двохсот освітян з усього світу. Про широку географію учасників свідчили незвичні привітання доповідачів: «Доброго ранку, доброго дня, доброго вечора, доброї ночі шановні колеги…»
Основний предмет обговорення – це забезпечення основних прав студентів та співробітників університетів під час пандемії Covid-19, коли робота університетів у всьому світі була порушена. Тимчасова ізоляція не мусить бути перепоною творчій, освітній та дослідницькій діяльності. Заходи, які вжило керівництво університетів у різних частинах світу, мали різну ефективність.
Свої думки висловили представники провідних університетів, зокрема ректор Болонського університету Франческо Убертіні, президент обсерваторії Великої Хартії, а також відомі світові освітяни, науковці, громадські діячі, зокрема члени Наглядової ради Великої Хартії Університетів Єва Егрон Полак і Сіжболт Нурда. Модератор: Сійболт Нурда, президент Наглядової ради Обсерваторії Великої Хартії.
Єва Полак висловила погляд на питання, які поставив Covid-19, з точки зору інтернаціональної системи вищої освіти, а Франческо Убертіні описав безпрецедентні інноваційні заходи, які він реалізовував у своєму університеті з початку пандемії до сьогоднішнього дня, адже Італія потерпала від стрімкого розвитку захворювання більше сусідніх країн.
Спікери та учасники семінару наголосили, що:
- пандемія розмила кордони між університетами та суспільством, тому роль університетів потрібно переглянути в сторону більшої відповідальності за пошук рішень неприємних проблем людства;
- форми навчання у вищій освіті мають змінитися і не повинні бути повністю такими, як до пандемії;
- цінності університетів, такі як наукова цілісність, співробітництво, партнерство, емпатія, прозорість, міжкультурність, інклюзивність, кооперація у протилежність конкуренції виходять на перший план;
- умови пандемії не повинні впливати на якість і доступність освіти, а також на тісну комунікацію і почуття єдності;
- залучення студентів до вирішення гострих наукових проблем повинно бути якомога широким, адже, як показав досвід Болонського університету під час гострої пандемічної кризи, від цього виграють всі учасники освітнього процесу і суспільство в цілому.
Під час семінару спікери отримали цікаві та гострі запитання, а на деякі з них навіть у досвідчених діячів освіти не знайшлось відповіді, що свідчить про велику кількість нерозв’язаних проблем, адже пандемія триває, і з нею тривають її уроки.
Вчені та студенти нашого університету теж взяли участь у заході. До дискусії приєдналися співробітники кафедр машин і апаратів харчових та фармацевтичних виробництв, фінансів, мікробіології і біотехнології, електропостачання та енергоменеджменту, члени Ради молодих вчених, фахівці відділу міжнародних зав’язків, а також студенти англомовного проекту факультету готельно-ресторанного та туристичного бізнесу.
Звернемо увагу, що заходи, які організовує Наглядова Рада Великої Хартії Університетів, завжди цікаві та насичені. Радимо слідкувати за ними та брати участь у цих форумах, тим самим популяризуючи наш Університет.
Веб-сторінка Observatory Magna Charta Universitatum:
Сторінка Magna Charta у Facebook:
